01.05.2024.       Середа

Чек - лист організації взаємодії з дітьми середнього дошкільного віку групи N7

Тема тижня: «Травень землю прикрашає і Великдень зустрічає»

Тема дня: «Великодній передзвін»

Ігрова онлайн - взаємодія в синхронному режимі

Логіко - математичний розвиток

Тема: «Великодня математика»

Мета: познайомити дошкільників зі знаками «більше», «менше», вчити порівнювати множини предметів, аналізувати, робити висновки. Продовжувати вчити дітей знаходити цифру відповідно до кількості предметів, закріпити лічбу в межах 10. Розвивати логічне мислення, увагу, памʼять. Виховувати інтерес до логічних завдань.

Ігрова онлайн -взаємодія в асинхронному режимі

Здоровʼя і фізичний розвиток

https://youtu.be/TVRWh9lTE38?si=nWFjRa0fwkUEeDQP

Взаємодія з батьками: пограйте разом з дитиною в дидактичну гру «Що потрібно на Великдень»

https://youtu.be/8OPFnpNnig0?si=Pgtr8hHBGbksw81f

 30.04.2024.     Вівторок

Чек - лист організації взаємодії з дітьми середнього дошкільного віку групи N7

Тема тижня: «Травень землю прикрашає і Великдень зустрічає»

Тема дня: «Вже недалечко червоне яєчко»

Ігрова онлайн - взаємодія в синхронному режимі

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Тема: «Розмаїття Великодніх писанок»

Мета: збагачувати досвід дітей знаннями про традиції українського народу святкування Великодня. Залучити дошкільників до участі у Великодніх святах. Ознайомити із традиціями підготовки до Великодня. Розвивати памʼять, увагу, звʼязне мовлення, мислення. Активізувати словник дошкільників словами за темою: писанка, крашанка, дряпанка, Великдень, Паска, традиції, звичаї, Великодній кошик.  Виховувати повагу до народних традицій, любов до рідного краю. Вчити дітей відповідати на запитання вихователя поширеними реченнями. Сприяти розвиткові мовленнєвої компетентності у вихованців.

Ігрова онлайн - взаємодія в синхронному режимі

Художньо - продуктивна діяльність (аплікація)

Тема: «Гарна, кольорова, моя писанка чудова»

Мета: ознайомити дошкільників з символікою орнаментів та кольорів у писанкарстві, з видами писанок. Розвивати інтерес до писанкарства. Вчити створювати обʼємну аплікацію, викладати та наклеювати  візерунок на писанку. Формувати вміння працювати на обмеженій площині, використовувати світлі, радісні тона, равномірно розміщувати деталі аплікації. Розвивати почуття кольору, форми, дрібну моторику, творчі здібності, уяву, фантазію, креативність.Викликати у дітей емоційний відгук від створення Великодньої писанки. Виховувати інтерес до образотворчої діяльності.

Для батьків: приготуйте рятуйте, будь ласка, клей, серветку, ножиці, кольоровий папір.

Взаємодія з батьками: запропонуйте дітям вивчити напамʼять вірш «Розмалюю писанку». Сприяйте розвитку у них памʼяті, інтонаційної виразності, сили голосу, звуковимови. Виховуйте любов до поетичного слова.

Розмалюю писанку.

Розмалюю писанку, розмалюю.

Коника гривастового намалюю.

Розмалюю писанку, розмалюю.

Різбляну сопілочку намалюю.

А моя сопілочка буде грати.

А коник гривастий - танцювати!