Чек - лист взаємодії з дітьми групи N7 молодшого дошкільного віку з 31.10.2022 - 04.11.2022

Тема місяця: «Розпочався листопад, застеляє листя сад»

Тема тижня: «Осінні турботи мешканців лісу»               Мета: вчити дітей помічати зміни природи восени, знайомити з життям диких тварин осінньої пори, виховувати любов до природи, бажання допомагати тваринам. Розвивати пізнавальний інтерес, увагу, спостережливість, мислення, словниковий запас дітей словами - назвами диких тварин, словами - ознаками звірів.

Форми взаємодії:

31.10.2022    Понеділок  11.00

Онлайн - заняття в синхронному режимі з фізичної культури (за посиланням в вайбер групі)

01.11.2022    Вівторок    

10.00  Підгрупове заняття в синхронному режимі.     ( за посиланням в вайбер групі)                              11.00   Онлайн - заняття психологічної підтримки та стабілізації в синхронному режимі ( за посиланням в вайбер групі)

02.11.2022    Середа

10.00  Інтегроване онлайн - заняття з ознайомлення з природним довкіллям, моленнєвого спілкування і художньо - продуктивної діяльності в синхронному режимі (за посиланням вайбер групі)                     Тема : « Осінні турботи мешканців лісу»       Програмовий зміст: уточнити і розширити знання дітей про характерні особливості, спосіб життя диких тварин восени. Вчити правильно називати звірів, вправляти у звуковимові, розвивати зв‘язне мовлення, мислення, пам‘ять, активний словник дошкільників. Виховувати любов до тварин, бажання допомагати їм у важкий зимовий час.

03.11.2022          Четвер             09.25. -09. 40       Онлайн - заняття з музичного виховання в синхронному режимі ( за посиланням в вайбер групі)

04.11.2022     П‘ятниця                              Індивідуальні заняття за запитом батьків в синхронному режимі ( за посиланням в вайбер групі) 

Форми взамодії в асинхронному режимі:

1. Ранкова гімнастика «Подорож осіннім лісом»

2. Формування культурно - гігієнічних навичок.

Ігрова вправа « Заїнька вмивається»

Заїнька вмивається, видно в гості він збирається.

Вимив вуха, витер сухо.

Вимив лапи, вимив хвостик і побіг у гості.

3. Розгляд і обговорення картини « Життя тварин восени»

4.Дидактична гра «Хто де живе?»

5.Дидактична гра з пізнавального розвитку « Хто що їсть у лісі?»

6.Художня література для читання дітям:            Вірш Галини Демченко «Де ти, білочка, живеш?»

7.Відео казка  «Дітям про осінь»

https://youtu.be/ZH6_IqTSP-o

8.Відео розповідь «Осінні турботи звірят»

https://youtu.be/LLcSEe1he1s

9. Пальчикова гімнастика з розвитку дрібної моторики у дітей «Звірята»

https://youtu.be/NISbh3OZ5nw

10.Руханка - танок «Красуня осінь» для фізичного розвитку дошкільників

https://youtu.be/cHSSuGrnXq8

11. Рухлива гра «У ведмедя у бору». Розвивати спритність, кмітливість, увагу дошкільників.

12. Презентація «Осінь у лісі»

https://youtu.be/siDFBxSCEWI

13. Для художньо - естетичного розвитку дітей, їх творчих здібностей танок «Зайці танцювали»

https://youtu.be/IIZA_cgNROA

13. Зроби, намалюй.                                                       Аплікація «Пригостимо зайчика морквицею»

                           Підсумки тижня:

 Чек - лист взаємодії з дітьми  групи N7 молодшого дошкільного віку 24.10.2022 - 28.10. 2022

Тема місяця: «Маленькі дослідники»

Тема тижня: «Осінь жовтокоса в гості завітала»

Мета: вчити дітей емоційно реагувати на яскраві ознаки осені, розвивати пізнавальний інтерес до об’єктів природи, закріпити знання дітей про осінні природні явища , формувати усвідомлення краси природи як унікального явища та дбайливе ставлення до природи в традиціях українського народу.

Форми взаємодії:

24.10.2022.  Понеділок  11.00

Онлайн - заняття в синхронному режимі з фізичної культури ( за посиланням в вайбер групі)

25.10.2022.     Вівторок

Підгрупове онлайн - заняття в синхронному режимі( за посиланням в вайбер групі)

26.10. 2022.   Середа

Онлайн - заняття в синхронному режимі ( за посиланням в вайбер групі) з логіко - математичного розвитку. Тема: « Математика з розумним їжачком і кмітливою білочкою» Програмовий зміст: вчити дітей добирати осінні листочки,яблучка для їжачка за кольором, розміром,групувати предмети відповідно кольору, закріпити з дошкільниками назви кольорів. Розвивати логічне мислення, увагу, пам‘ять дітей. Сприяти їх сенсорному розвитку. Виховувати бажання займатися математикою. Словник: великий, маленький, більше, менше, один - багато

27.10.2022    Четвер 09.25

Онлайн - заняття в синхронному режимі з музичного виховання ( за посиланням в вайбер - групі) Музична розвага « Де ти, осінь чарівна?»

28.10.2022    П‘ятниця

Індивідуальне онлайн - заняття в синхронному режимі за запитом батьків( за посиланням в вайбер групі)

Форми взаємодії в асинхронному режимі:

1. Ранкова гімнастика « Осінній листочок»

Наш листочок - мандрівник,                                     Він літати всюди звик,                                  Обдивився, покрутився                                                  І на землю приземлився.                                                  З вітерцем він грає,                                                       Діток звеселяє!

2. Подивись у вікно.                                                   Вчіть дітей самостійно досліджувати довкілля

- Яка пора року ?

- Чому осінь називають золотою?

- Якого кольору небо?

- Чи також тепло пригріває сонечко, як влітку?.

3. Зроби, намалюй.

Аплікація « Осінні запаси їжачка»

4. Послухайте з дітьми і обговоріть аудіо казку «Їжакові голки»

https://youtu.be/W24Cu6PnMss

5. Прочитайте дітям вірш П. Воронько «Їжачок - хитрячок»

6. Дидактична гра на розвиток логічного мислення

у дітей « Найди спільне з їжачком»

- Що спільного у їжачка і ялинки?

- Що можуть робити і їжачок і м‘ячик? (котитися, як клубочок)

- Що спільного у їжачка і лисиці?( живуть у лісі, в норі)

- Що спільного у їжачка і ведмедика? ( взимку сплять)

7. Дидактична гра « Що у їжачка на спинці?»

Питання до дітей:

- Скільки?

- Якого кольору?

- Якої форми?

- Якого розміру?( маленьке чи велике)

- Чого більше?

8. Руханка для фізичного розвитку дітей «Їжачок»

https://youtu.be/2ex-CpPQNxE

9.Пісня Н. Май «Їжачок» для створення позитивного настрою у дітей, для розвитку їх творчих здібностей.

https://youtu.be/JfgWeM5EZIQ

10.Дидактична гра «Допоможи їжачку зібрати фрукти»

11. Дидактична гра «Що зібрала білочка»

12. Викладіть з дітьми з каштанів( можно з горіхів, жолудів, шишок) цифри один, два, три, геометричні фігури для їх логіко - математичного розвитку та дрібної моторики)

Підсумки тижня: